３時間目の様子です。
６年生の教室におじゃましました。
【６年１組　社会】
ノルマントン号事件の後、日本がどのような国作りを進めたか考えていました。
担任から受け取った資料を読み取り、友達と交流しながら考えを深めました。






【６年２組　国語】
説得力のある文章の書き方を学びました。
子供が発表をつないでいき、答えを探っていくことで、達成感を味わうことができていたと思います。






【６年３組　外国語】
自給率に関するクイズに答えることで、日本や世界の食糧事情に対する関心を深めていました。
みなさんは、日本の自給率を知っていますか？

今日の２時間目の様子です。
【１年３組　国語】
「ものの　なまえ」
ものには、一つ一つの名前とまとまりの名前があることを学習していました。
１年生、定番の学習です。





【２年３組　算数】
「九九のきまりを見つけて生かそう」
１２×３
九九までしか学習していないので、無理ですね。
九九をどう使うとどけるのか、考えていました。







【４年２組　理科】
「もののあたたまり方」
四角い鉄板を中心に火を当てると、どのようにあたたまっていくのか予想していました。
実験をして確かめるようです。
実験時は、机の上には何もない状態にします。






【５年１組　家庭】
「ミシンでソーイング」
いよいよランチョンマットの本縫いです。
全部縫ってしまうと、ひっくり返せません。
慎重に・・・。








【４年１組　算数】
少数の割り算の仕方を考えていました。
小数点の使い方、１０倍・１０分の１倍の考え方を学びました。







３時間目に続く・・・・。

１２月６日（水）

今日は、月に１回の「ＰＴＡ挨拶運動」の日です。
ＰＴＡ役員さんが、
北（正）門と南門に立って、子供たちと挨拶を交わします。
【北（正）門】


【南門】


昇降口では、校長先生も「旗」を持って挨拶しました。

昨日は、豊田南中学生さん
今日は、ＰＴＡ役員さん
いろいろな方と挨拶を交わすことができ、ポプラっ子は、幸せです。

６年１組　３時間目です。
社会科で「大日本帝国憲法」について学んでいました。

憲法作成にあたっては、板垣退助と大隈重信と伊藤博文が関わっていることを知りました。
そして、その内容について、考えました。





子供にどんな学習だったか聞いてみました。
・その時の日本の憲法は、国民のためではなく、天皇中心だったので、今と違って平等ではないなと思いました。（ＩＹ）
・今と違って昔は、天皇中心で、驚きました。（ＳＮ）

６年２組　３時間目です。
国語で「鳥獣戯画を読む」を学習した後、
図工で「鳥獣戯画を描く」学習をしていました。
水墨画です。
教科書を見ながら細部まで丁寧に描いていました。






なかなか　お見事な腕前でした。

１２月５日（火）

今日は、「学府挨拶運動」の日。
井通・青城学府として、豊田南中学校から、生徒会と有志のみなさんが、豊田南小学校にやってきました。

「おはようございます。」
ポプラっ子のみんなと挨拶を交わしました。





昇降口では、校長先生と、

児童ホールでは、生活委員と、


挨拶をします。

挨拶いっぱいの学校になぁれ！

４年生は、音楽でリズム打ちの学習をしています。














詳しくは、また紹介します。

１２月４日（月）

２年生が、外で写真と撮り合っていました。
版画に使うモチーフを決めていたそうです。








鉄棒、ボール、縄跳び、竹馬、何にするのかな。

給食と昼休みの写真を撮ったので、紹介します。
【給食】
今日は、麻婆豆腐でした。




子供たちが大好きなメニューです。
【昼休み】
短時間でしたが、中庭で縄跳びをする子供がいました。


ポプラっ子みんな元気です。