給食と昼休みの写真を撮ったので、紹介します。
【給食】
今日は、麻婆豆腐でした。




子供たちが大好きなメニューです。
【昼休み】
短時間でしたが、中庭で縄跳びをする子供がいました。


ポプラっ子みんな元気です。

５年生は、総合的な学習の時間に「福祉」発表会を行いました。
・学校の福祉施設見つけ
・点字
・白杖体験
・ボッチャ
などなど、社会福祉協議会等の力をかりて、さまざまな体験をしてきました。
そして、自分にできることを考えてきました。
今日は、その思いを語る日です。
原稿を書き、

プレゼンテーションしました。









自分で作ったアイデアグッズや施設模型も紹介しました。
【滑り止め付きポンプ】

【握る力の弱い人用鉛筆】

【点字ブロック付きルービックキューブ】

【福祉施設模型】

大変分かりやすくまとめてありました。
福祉は、夢が広がります。

１２月１日（金）

今日は、職員室にかわいらしいお客さんたちがみえました。
３年生です。
社会科「くらしをまもる　～火事からくらしを守る～」で、学校の火災報知施設を学習しているとのこと。
実際、職員室にある施設の見学をしました。
「うん、うん」
「へぇー」
「なるよどー」
とうなずきながら、一生懸命、話を聞いてくれました。



教務主任が写真を撮ってくれました。
いつもアップロードしている私ですが、たぶん３年目にしてホームページ初の登場です。

今日も冬の光景を見つけました。

ヒント１　体育館
ヒント２　一人では、技を磨くことができます。
ヒント３　技を磨くために、磐田市では「検定カード」があります。
ヒント４　みんなでやると、学級づくりになります。
ヒント５　だいたいの方は、子供のころに経験しています。







答え「なわとび」
短縄跳びや、長縄跳びが、始まりました。
「回数」で成長具合が分かるので、目標をもちやすいスポーツです。
記録更新をめざしてがんばろう！

こちらも同じく２時間目
５年２組の家庭科です。
ミシンでランチョンマットを縫っていました。
「糸を使うのは初めてです。」
と言っていましたが、ぐいぐい縫い進めていました。








昨日の１組に引き続き、５年２組も大変優秀です。

同じく２時間目の３年生
こちらは図工です。
「ペタパタひらくと」

段ボールに絵を描いていました。

「こっちが夜で、こっちが朝」

「空の様子　虹と夕焼け」「滑走路」

折り目に沿って「ペタパタひらくと」お話になるようです。


どんなストーリーになるのでしょうか。　

１１月３０日（木）

校内を歩くときは、いつも「シャッターチャンス」を探しています。
２時間目、ぐるぐるしていたら、いくつかのチャンスに出会いました。

３年生　国語辞典を使っていました。

「久しぶりだから友達と教え合うと、早く引けるよ」
と教えてくれました。
「あった、あった、矛盾。」
「なんて書いてあるの？」
「教えて、教えて」




国語辞典の活用、友達と協力しながら学ぶ良さに気が付きました。

先週まで、エアーで練習していた「ミシン」。
今日から、いよいよ糸を扱います。

５年１組の家庭科の様子です。

ミシンに糸を置くだけでも　一苦労。
ボビンに糸を巻くのも　よっこらしょ。
ボビンをミシンに装着し、下糸を出すころには、「えっ、どうやるの？？？」
ボランティアさんの力を借りながら、やっとこ　さっとこと　仮縫いまでこぎつけました。











まだまだ試練は続きます。
がんばれ　５年生！！！

本日、３年生は、歯科衛生士さんを講師に迎えた「歯磨き講座」を行いました。
こちらは、２時間目３年２組の様子です。

菌のお話を聞き、

自分の歯に適した歯ブラシの選び方




歯を磨く時の力の入れ方


歯を磨く時の手首の使い方

等を教わりました。
みんな、しっかりと話を聞いていました。

さて、クイズです。
（歯科衛生士さんが子供たちに出したものです。）
フッ素入り歯磨き粉で磨いた後、適度な洗口回数はいくつでしょう。


答え　１回
「あっ、そうか。大事な薬、流れちゃうもんね。」
と、子供たちは気づいていました。
歯を正しく磨きましょう。