図工室をのぞいてみましょう。

３年３組です。

コリントゲームを制作中
そして、
初めてのくぎ打ちに挑戦中
玉の転がり方を確かめて


慎重にくぎ打ちします。


「初めて」と聞きましたので、記念に全机を撮影しましょう。







このような様子でした。

初めてのくぎ打ちはいかがでしたか？ぺい

６年１組の教室をのぞくと、制作活動中でした。

「何をしているのですか？」
と聞くと・・・・、
「〇△◇・・・・・・」
いろいろな子供が説明してくれました。
廃材を使って何かを作り、展示するとのこと。






卒業に向けた活動は、学級ごとに違うようで、それぞれの思いが込められているようでした。

２月２２日（木）
今週は、お天気が良くないですね。

１年生のチューリップ、たくさんある中で１輪だけつぼみがありました。
温かくなってきたことが分かります。

体育館では、スピーカーとバスケットゴールの落下防止工事を行っています。


今日は、どんな１日になるでしょうか。

本日は　雨
昼休み　室内で過ごす　子供たちに　出会いました
が・・・・、
カメラを向けると、
すぐにポーズをとります。
いいですね。

４年生の外国語です。
「this is my favorite place」
自分の好きな場所に道案内する学習です。
まずは、２人組であいさつ



教科書には、学校の校内図が載っています。

子供たちは、自分で教室の配置を考えます。


「こんな学校どうかなぁ？」


そして、２人組で、
「go straight」
「turn left」
「turn right」
を使って教室まで道案内します。



楽しそうでした。

２月２１日（水）

６年生の「卒業式練習」が始まっています。
今日は、証書授与
「本番、緊張して頭の中が真っ白になるかもしれません。そうならないように、しっかり練習しましょう。」
と、気合を入れました。










卒業まであと少し
６年生との時間を大切にしたいなと思いました。

今日の子供たちです。
時間のある時には、休み時間等のショットをお届けします。

６年生　図工「未来のわたし」
未来の自分を想像して、立体作品を作ります。
昨年度の作品は、こちら。

パン屋さんになることを想像して制作しました。
そして、今、６年生は、作品の構想を立てています。









テニスプレーヤー
ペットショップ
などなど、いろいろな将来像が見られそうです。

５年生　音楽の学習です。
クロームブックに向かっています。
使っているのは、「スクラッチ」
いわゆるプログラミングです。












何をしているのでしょうか？

作曲です。