３年生の学級リーダー６人です。
４年生にインタビューに行くということを聞いたので、密着取材することにしました。
行く前に確認です。

「頑張るぞー！　おー！」

２階から３階にあがります。

着きました。


「しつれいします。」と言って、入室します。

「私たち３年生は、４年生での目標を考えています。４年生になるために頑張っておいたほうが良いことを教えてください。」


「クロームブックのタイピングが早くできるように練習しておきましょう。」

「話し合い活動が多くなるので、自分の考えを持っておきましょう。」

「都道府県など難しいことを覚えるので、漢字を正しく書けるようにしておきましょう。」
「総合的な学習（いどおり）で地球温暖化を学習します。世界に目を向けておきましょう。」

「係活動は自分たちでできるようにしましょう。」

「分団の班長など、リーダーになることが多いので、みんなを引っ張る力を付けましょう。」

「クラブ活動がはじまります。」

「たてわり遊びの計画を立てます。学校のために働くので、考えて動く力が必要です。」

たくさんのことを教えてもらいました。
終わって、４年生の教室を出て、

自分たちの教室に戻ります。

みなさん、いかがでしたか？

・最初は、少し恥ずかしくて緊張しましたが、先生が話すきっかけを作ってくれたので、上手にできました。（ＯＴ）
・年上の先輩の話を聞くことで、４年生への道に１歩踏み出すことができたと思います。（ＩＡ）
・４年生になると、３年生の時よりもいろいろなことが難しくなるということがよく分かりました。（ＳＫ）
・４年生にアドバイスしてもらったことを次から勉強するときに気を付けたり、教えてもらったことを生かして取り組んでいきたいです。（ＹＭ）
・最初は、ちゃんと聞けるか不安だったけど、先生が、僕たちが安心して聞けるように進めてくれたので、分かりやすかったです。４年生では、教えてもらったことを生かして頑張りたいです。（ＩＲ）
・４年生の教室に行く前は初めての教室だったので緊張したけれど、教室に行って話を聞いたら必要なことがよく分かって安心しました。４年生になったらこれまで経験してきたことを生かして頑張りたいです。（ＳＡ）