３年１組では、社会科で流通の学習をしていました。


問「たくさんの品物は、どこからやって来るの？」

子供たちは、
「お店にある段ボール箱や、パックのラベル、ポップデザイン（店内看板）を見ると良い」
と答えました。
そこで、教科担任は、あらかじめ用意してあったそれらを見せました。
子供たちの目は、輝きます。
そして、すぐに調べたいと思いました。

班ごとに産地を地図に落としていきます。
段ボール

パックのラベル

ポップデザイン

それらを丁寧に確認して、産地を地図に塗り込んでいきます。


分からないときは地図帳で調べました。
一通り終わって、友達と確認し、

最後のまとめに入りました。
「同じ野菜でもいろんな種類があるから、それを作っているところから運んでくると思います。」
「磐田だけじゃ（手に入らない）ないものもあるから、いろんなところから来るんじゃないのかな。」
「全国にはおいしいものがあるから、『お取り寄せ』するんだと思います。」
子供たちは、よく考え、友達と話し合ったり、全体の場で発表したりしました。

「もっと知りたい！」
ほとんどの子供たちが、そう思う充実した授業でした。