３年２組
書写の時間です。

「できていたら、はなまるをつけましょう。」
そう、先生が言っていました。
何だろうと思って見ていると、書く前に抑えたポイントを意識しながら書けたか確認しているところでした。

しかも、その後、
「では、はなまるが付いたところを説明しながら、友達に渡しましょう。」
という指示がありました。
交流学習を生かしながら、上達を目指していたのです。
なるほどです。

「いくつはなまるがあったかな。」
と、子供たちに自分の書いた字を振り返らせ、

さらに、
「今もらったはなまるを意識して、一番上手に書けたと思った１枚を先生に出してください。」
と、指示を出しました。
子供たちは、一生懸命書きました。



満足いく作品になっているといいですね。

６月16日（金）

今日は大変暑いです。
梅雨の間の晴れ間といったところでしょうか。

アジサイの花がきれいです。

子供たちの笑顔も満開です。

咲く。

見守りボランティアさんに感謝する会の後、
交通安全リーダーと語る会を行いました。

交通安全協会の指導員から話を聞いたり、
登校班ごとに集まって登下校の安全について考えたりしました。









いのちはひとつ
安全に登校してきてください。

見守りボランティアさんに感謝する会を行いました。











子供たちが安全に登下校できるよう、朝、夕、交差点で見守っていただき、ありがとうごさいます。
今日の会をとおして、見守りボランティアさんたちは、子供たちにとってとても身近な存在であることが分かりました。
今後もよろしくお願いいたします。

モンシロチョウを見ていたら、そのすぐ横で、３年３組、図工の作品の展示が始まりました。
題は「カラフルフレンズ」
透明なビニル袋に何かを入れて、何かに仕立てます。




何に見えますか？
カラフルフレンズ。

１年２組が、廊下に並んでいましたので、ついていきました。

行先は、図書室でした。
本を返したり、
本を借りたり、
生活科「（先生と）あくしゅだいさくせん」をしたり、
楽しく活動しました。





どこに行くの？
図書室に行ったの。　１年２組

６月15日（木）

３年生は、竜洋昆虫公園の北野館長からいただいたモンシロチョウの卵を大事にしてきました。
毎日、声を掛けたり、エサのキャベツを交換したり、・・・・
成虫になるのを大変楽しみにしていました。
今日、廊下を歩いていたら、声を掛けられました。
「見て、見て」と。


モンシロチョウが生まれたよ。

図書委員会による「スタンプラリー」が始まりました。

図書館の本は、０～９までの図書分類番号によって並べられています。

６月14日（水）

子供たちは、毎日、安全に登校しています。
班長、副班長が、登校班をまとめているというのもありますが、
なんといっても
見守りボランティアさんの力は大きいです。






明日は、「子供見守りボランティアの方々に感謝する会」を行います。